引言

沙巴体育：位于皖东江淮之间，学校所在地滁州市，素有“金陵锁钥、江淮保障”之称，与江苏省南京市山水相连，山清水秀，文化底蕴浓厚，北宋欧阳修留下千古名篇《醉翁亭记》；朱元璋从这里开始创建了大明王朝；清代吴敬梓创作了开讽刺小说之先河的皇皇巨著《儒林外史》；下辖的凤阳县小岗村是中国农村改革的发源地。

学校是一所以工、管为主，工、管、文、理、经、教、农、艺八大学科门类协调发展的多科性、应用型本科院校，是“全国文明单位”“全国绿化模范单位”“全国创新创业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“安徽省地方应用型高水平大学建设学校”。

学校前身是创建于1950年的滁州师范学校。历经滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点（分校）办学阶段；1980年更名为滁州师范专科学校；2004年5月升格为沙巴体育：。2017年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。

学校现有会峰、琅琊两个校区，占地面积108.9万平方米，校舍建筑面积48万平方米，教学科研仪器设备值2.8亿元，馆藏纸质图书127万册，电子图书132万种。设有15个二级学院，60个本科专业。现有教职工1170人，其中正高级职称89人、副高级职称232人，博士274人（含在读98人）、硕士737人。全日制在校本科生18942人。

在多年的办学实践中，学校秉承“思变尚新、务实求真”的精神，大力弘扬“爱国荣校、尊学敬道”的优良校风，深入践行“修德、求是、博学、笃行”的校训精神，探索一条“由师范专科向多科性应用型本科转变”的发展之路。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，认真贯彻落实全国全省教育大会精神，全面加强党委对学校工作的领导，落实立德树人根本任务，按照学校第三次党代会提出的奋斗目标和“12348”发展思路，突出内涵发展，推进质量提升，努力把学校建设成为特色鲜明的地方应用型高水平大学！

本报告的研究对象为2019年6月毕业的本专科毕业生。报告以安徽省高等学校毕业生就业办公系统数据库（截至2019年12月26日）、沙巴体育：2019届毕业生就业状况调研结果（截至2019年12月26日）等为依据，从毕业生基本情况、就业基本情况、就业有关情况分析、主要措施和对教育教学反馈等5个方面分析了学校2019届毕业生就业质量状况。

沙巴体育：2019届毕业生共4604人，其中本科生4602人，专科生2人。在全校师生员工共同努力下，截至2018年12月26日，全校已就业毕业生人数为4454人，毕业生就业率为96.74%，其中本科毕业生就业率为96.74%，专科毕业生就业率为100%，报告分析以本科毕业生为主。

一、   毕业生基本情况

1.      专业、学历及毕业生数

图1 沙巴体育：2019届本科专业及毕业生数

2.      生源地分布

2019届毕业生生源来自17个省、市、自治区，其中安徽生源4341人，占94.29%；滁州本地生源397人，占8.62%；东部地区（广东10人，河北18人，江苏67人，辽宁9人，山东5人，上海10人，浙江16人）生源135人，占2.93%；中部地区（河南19人，湖北10人，湖南11人，吉林8人，江西13人，山西56人，黑龙江省1人）生源118人，占2.56%；西部地区（新疆9人，陕西省1人）10人，占0.22%。

图2 沙巴体育：2019届毕业生生源地区分布

3.      性别比例

2019届毕业生中男生2299人，占49.93%，女生2305人，占50.07%，女生比例略高于男生比例。

图3 沙巴体育：2019届毕业生性别比例

4.      民族分布

    2019届毕业生中，汉族毕业生4571人，占毕业生总数99.28%，少数民族毕业生33人，占毕业生总数的0.72%，其中回族毕业生25人，满族毕业生3人，苗族毕业生1人，土家族毕业生2人，壮族毕业生1人，彝族毕业生1人。

二、毕业生就业基本情况

1.      就业率

表1 沙巴体育：2019届毕业生分专业分学历就业率统计表

2.      就业类别

表2 沙巴体育：2019届毕业生就业类别统计表

3.      就业区域分布

表3 沙巴体育：2019届毕业生就业区域分布统计表

4.  就业行业分布

表4 沙巴体育：2019届毕业生就业行业分布统计表

5.      就业岗位与专业相关度

表5 沙巴体育：2019届毕业生就业岗位与专业相关度

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

为掌握2019届毕业生就业情况，学校于2019年12月3日至12月24日组织对2019届毕业生进行问卷调查。调查结果显示，沙巴体育2019届毕业生就业岗位与专业相关度为78.64%，其中最高的专业为地理科学、数学与应用数学、公共事业管理、国际经济与贸易、市场营销、小学教育、工业设计、美术学，岗位相关度均为100%；其次，制药工程、工商管理、土木工程、环境设计专业相关度也较高，分别为98.39%、98.28%、97.78%、96.77%，专业相关度较低的专业为酒店管理、电子科学与技术、汽车服务工程专业，专业相关度分别为46.67%、35.21%、43.14%。

6.      收入分析

图4沙巴体育：2019届本科专业毕业生平均月薪分布

沙巴体育对2019届毕业生调查问卷调查结果显示，2019届本科毕业生平均月薪水平最高的专业为测绘工程、计算机科学与技术（对口）、软件工程专业，平均月薪在6000元以上，平均月薪水平最低的专业为机械设计制造及其自动化、制药工程、英语、小学教育专业，平均月薪在3500元以下。

三、就业有关情况分析

1.  毕业生就业单位性质分析

2019届毕业生中439人考取研究生，37人自主创业，3人考取特岗教师，4人被西部计划项目录用，7人考取选调生，4名学生参加三支一扶项目，17人应征入伍，25人出国出境，1870人签订劳动合同，1927人签订协议书。学校已就业毕业生中，73.28%的毕业生选择在其他企业就业，9.86%的毕业生选择了攻读硕士研究生，5.23%的毕业生选择中初等教育单位从事教育工作。此外，毕业生还积极响应党和国家号召，面向基层就业、创业，其中特岗教师、西部计划、自主创业、入伍、三支一扶等就业类型占总就业人数的1.46%。

2.  毕业生就业区域流向分析

毕业生在省内就业人数最多，占已就业毕业生总数的54.86%，其中在滁州就业人数为883人（包含滁州市县、市、区），占总就业人数的19.82%，为滁州生源的2.22倍。其次是流向江苏、上海和浙江，分别占19.54%、8.36%和7.19%。而流向其他省市自治区的毕业生比例为10.4%，涉及全国29个省市自治区，包括边远地区。总体来说，毕业生就业面向符合学校融入滁州、立足安徽、面向全国，服务地方经济社会发展的办学定位。

3.      毕业生就业行业分析

毕业生主要就职于制造业、信息传输、软件和信息技术服务业以及教育等行业。2019年已就业毕业生中22.03%从事制造业和建筑业，17.29%从事信息传输、软件和信息技术服务业，14.21%从事教育行业，19.4%从事批发和零售业、金融业以及租赁和商务服务业等，8.95%从事文化、体育和娱乐业，围绕地方支柱产业和战略新兴产业的应用型专业就业优势凸显。

4.      困难毕业生就业情况

2019届毕业生中共有372名建档立卡家庭毕业生，在学校和各二级学院的共同努力下，截至2018年12月26日，370人已顺利就业，就业率达99.46%。其中升学35人,参加国家基层项目4人，地方基层项目1人，自主创业4人，自由职业1人，仍有2名毕业生不就业拟升学。

5.      毕业生就业趋势分析

表7 沙巴体育：近三年毕业生年底就业率统计表

    学校2017届毕业生人数为4453人，就业人数4284人，就业率为96.20%，2018届毕业生4003人，就业人数3858人，就业率为96.38%，2019届毕业生4604人，就业人数4454人，就业率为96.74%，毕业生年底就业率处于稳步上升状态。

6.      毕业生满意度分析

从第三方评价机构调研数据来看， 2018届毕业生对就业指导服务的总体满意度为87%，比全国非“211”本科2018届（80%）高7个百分点。本校毕业生对就业指导服务的总体满意度逐届上升。毕业生的就业现状满意度为70%，比全国非“211”本科2018届（68%）高2个百分点。

7.      用人单位满意度分析

为进一步了解用人单位对沙巴体育毕业生培养质量及就业工作评价，及时掌握用人需求，学校于2019年12月3日至12月24日开展对用人单位调查问卷，共发放问卷2261份，回收1274份，回收率达56.35%。据统计分析，用人单位对我院毕业生总体满意度达99.03%（其中非常满意58.59%，满意40.44%），其中对沙巴体育毕业生的对工作岗位的适应性、思想道德素质、责任感和敬业精神、团队精神、动手能力和吃苦精神满意度较高，分别为99.21%、99.18%、99.1%、99.02%、99.02%。用人单位度沙巴体育毕业生就业工作总体满意度达99.3%（其中非常满意63.66%、满意35.64%），对就业招聘活动组织情况、跟踪调查和服务态度等方面都给与高度满意评价，满意度分别为99.53%、99.29%、99.22%。

四、    毕业生就业工作主要举措

1.  强化组织保障

学校重视毕业生就业创业工作，认真落实就业工作“一把手”工程，切实做到“机构、场地、人员、经费”四到位。多次在学年、学期工作会议上开展毕业生就业创业工作专题研讨，及时传达落实相关就业会议精神，并部署就业工作，听取就业工作汇报并及时解决就业问题。成立以学校主要领导为主任，分管领导为副主任，相关职能部门负责人为委员的沙巴体育：毕业生就业工作委员会，负责就业创业工作的顶层设计和统筹规划。学校相关部门分工协作，各有侧重。各二级学院成立以党委（党总支）书记、副书记为组长，负责就业创业工作辅导员、毕业班班主任等为组员的毕业生就业创业工作组，具体负责本学院的就业创业工作。校院联动、部门协同，形成网络，为就业创业工作提供坚强的组织保障。

2.  拓宽就业渠道

加强学费补偿代偿等政策宣传，认真组织“大学生应征入伍”“西部计划” “特岗教师”“三支一扶”“西藏专招”“新和专招”等工作，鼓励毕业生到基层、西部、祖国最需要的地方建功立业，2019年有17名毕业生应征入伍，4名毕业生加入“西部计划”志愿者行列，2名毕业生（含1名应届毕业生、1名往届毕业生）被“西藏专招”录用，3名毕业生考取特岗教师等；引导毕业生到中小微企业就业，充分发挥中小微企业吸纳毕业生就业的主渠道作用，学校毕业生就职于中小微企业的比例在70%左右；主动对接地方经济社会发展的人才需要，帮扶滁州市完成市直园区企业招工任务；积极开拓就业市场，在巩固原有实习就业基地的基础上，新建了39家实习就业基地。

3.  提升就业能力

开设就业创业指导课程，提升学生的就业能力。2019年共开设了《大学生职业发展与就业创业指导》等12门相关课程，2019级和2016级全体学生参与，初步形成必修课、选修课、网络课堂、专项创业培训四位一体的课程体系。推进大学生创业项目孵化，提升毕业生自主创业能力。2019年组织开展孵化基地入驻项目的遴选、中期检查、立项资助、结项工作，共计有40个项目申报，遴选出15个优质项目入驻孵化基地并给予立项，同时给与扶持资金9.2万元，对在孵的24个项目进行中期检查，对孵化到期的24个项目进行分批次结项验收，其中8个项目正常结项，16个项目继续入驻。举办校园文化活动，提升职场素质，学校组织“第二届大学生职业生涯规划季”活动、大学生职业生涯规划暨大学生创业大赛，举办“简析大学生入职培养体系”主题讲座、就业创业实务指导讲座、“职业规划之两翼”主题讲座等，提升学生职场素质。

4.  提供就业服务

加强宣传与教育。学校加强就业创业政策宣传，形成了学校、院系、班级、寝室四级移动宣传网络，充分利用微信、腾讯等新媒体手段，通过蔚园就业微信公众号、QQ群等形式，根据毕业生求职需求，分时段、分类推送就业创业政策，让政策宣传接地气、见实效；加强创业就业典型宣传，通过对戴雨晴、何纪祥、杨国翠等优秀就业毕业生和李康、李敏等优秀自主创业毕业生典型事例的宣传，营造良好的就业创业氛围；充分利用就业创业网站、蔚园就业微信公众号、安徽省大学生就业信息平台、校园QQ、宣传栏等及时发布招聘信息，学校就业网、大学生就业一站式系统平均每天更新的就业信息就达6条，加强与人社部门、企业的联系，在严格审查用人单位资格和信息的前提下，截止2019年12月20日，为毕业生举办了各类招聘会298场，邀请1114家用人单位为毕业生提供26426个招聘岗位。同时坚持做好滁州市市直园区企业用工帮招工作，830名毕业生留滁就业。积极组织毕业生参加长三角地区2019年高校毕业生秋季招聘会等省级相关部门举办的招聘活动；举办昆山高新区、滁州专场、无锡高新区、浙江金华、昆山专场等专场招聘活动；11月2日，联合安徽省大中专毕业生就业指导中心共同举办主题为“汇聚应用型人才，助力美好安徽建设”的首届安徽省应用型本科高校联盟就业市场暨沙巴体育：2020届毕业生秋季校园双选会，来自安徽、江苏、浙江、上海等10个省份共430家用人单位参会，其中约190家为校友创业或就业单位，行业主要分布在制造、教育、建筑、金融、服务、信息等多个领域，人才需求涵盖沙巴体育2020届毕业生所设全部专业，为毕业生提供了14781个就业岗位。

帮扶就业困难毕业生。落实《安徽省教育厅沙巴体育进一步做好建档立卡家庭毕业生等困难群体就业帮扶工作的通知》（皖教秘学[2019]2号）文件精神，出台《沙巴体育：沙巴体育做好2019届就业困难毕业生精准帮扶工作的通知》（校政学工〔2019〕10号），准确了解未就业毕业生思想动态，有针对性推荐就业，同时开通网上咨询通道，解答学生咨询，一对一、点对点，帮助学生解决就业创业难题。特别注重完善困难毕业生数据库，准确掌握家庭困难、少数民族、城乡低保家庭、残疾人等各类毕业生就业困难的具体情况，按照“重点关注、重点推荐、重点服务”原则，切实做到“就业指导有人管，求职服务不断线”，采取准确识别、建立帮扶台账，加强指导，提升就业能力，开展招聘，积极推荐就业，做好咨询，化解心理障碍，经济帮扶，补贴求职创业（为567名毕业生成功申请发放求职创业补贴共56.7万元）等措施，全力帮助有就业意愿的2019届建档立卡家庭未就业毕业生实现就业。在学校相关部门、各二级学院的共同努力下，截止2019年12月26日，沙巴体育372名建档立卡毕业生中，有370名已顺利就业，就业率达99.46%，2名毕业生不就业拟升学参加2020年硕士研究生考试。

5.  加强队伍建设

组织教师参加工作培训。举办2019届毕业生离校工作培训会、2020届毕业生招聘会预约系统专题培训会、TTT高校职业生涯规划教学师资培训等，加强一线就业创业工作老师的业务培训。以就业指导课教研室、名师工作室和学生职业生涯规划与就业创业指导工作研究团队为平台，加强沙巴体育辅导员队伍建设，支持和鼓励广大辅导员走职业化、专业化道路，提升沙巴体育学生指导服务质量，加强就业创业课程的研讨，鼓励和支持就业创业工作教师积极申报相关课题，撰写相关文章，组织就业工作人员参加安徽省第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选活动，获二等奖1项，三等奖5项。举办第六届教师就业指导课程教学大赛，地信学院辅导员孟瑶瑶入围安徽省总决赛并荣获二等奖。

五、毕业生就业工作对教育教学的反馈

为健全就业工作对教育教学的反馈机制，学校于2019年12月3日至12月24日开展对1274家用人单位和2809名2019届毕业生进行问卷调查，掌握市场需求及已毕业学生就业状况，了解用人单位和毕业生对学校教育教学和人才培养工作的意见和建议，深入分析学校人才培养目标与培养效果实现状况，形成招生培养就业联动机制。结果显示，用人单位对我院毕业生总体满意度达99.03%（其中非常满意58.59%，满意40.44%），其中对沙巴体育毕业生的对工作岗位的适应性、思想道德素质、责任感和敬业精神、团队精神、动手能力和吃苦精神满意度较高，分别为99.21%、99.18%、99.1%、99.02%、99.02%。

1.  适应社会经济发展需求，调整学科专业和结构

学校根据社会需求和毕业生就业情况，近三年新增了机器人工程、导航工程等7个应用型专业，停招了广告学、视觉传达设计（2+2合作办学）等3个专业，初步形成了以工学、管理学为主，文学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学等多学科协调发展，结构合理、重点突出、特色显现的应用型学科专业格局。

表8 沙巴体育：2017-2019年招生专业调整情况

2.  深化“五位一体”教育教学改革，提升人才培养质量

根据用人单位反馈，毕业生的实践应用能力和创新创业能力培养明显提高，但还需进一步提升。因此，学校探索“转型为基、实践为要、双创为核”人才培养模式，完善以工管为主、多学科协调发展的应用型学科专业体系，深化“五位一体”教育教学改革，健全校院两级教学督导体系，打造“一线贯穿、三点发力”创新创业教育特色，人才培养中心地位不断巩固。第三方评估报告显示，学校人才培养质量稳步提升。

3.      服务学生就业创业，提升毕业生就业创业竞争力

学校面向学生的学业始终，展开全程化指导，提升毕业生就业创业竞争力，助力毕业生更高质量就业。大一阶段学校开设了《大学生职业发展与就业创业教育》、《大学生创业基础》等必修课程，并结合入学教育,引导学生开展职业生涯规划。大二阶段注重通过校园文化活动、暑期小学期活动、社会实践活动等培养学生的实践动手能力，引导学生修正职业生涯规划，探索职业发展。大三阶段开设《大学生就业创业指导课》，全面指导学生求职创业，帮助学生明确今后的职业发展方向。大四阶段，加强协议签约、就业困难毕业生帮扶、升学面试等方面的实务指导。 

结语

高校毕业生就业创业，既是民生，也是国计，事关广大群众切身利益，事关社会和谐稳定，事关社会主义现代化建设，事关高等教育健康发展。学校深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面落实全国全省教育大会精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，突出内涵发展，促进质量提升，以学校第三次党代会确定的“全面建成国内知名、省内一流、特色鲜明的地方应用型高水平大学”奋斗目标为引领，以立德树人为根本，以改革创新为动力，把“稳就业”放在更加突出的位置，聚焦就业质量，引导毕业生将祖国的发展、民族的振兴与个人的前途结合起来，既志存高远，又脚踏实地，在新时代中放飞青春梦想，在新征程中建功立业。

2020年，学校将根据经济社会发展状况和毕业生就业形势，积极做好2020届毕业生就业创业工作，不忘初心，牢记使命，增强创新意识，以更加务实的态度和奋发有为的精神推进工作，不断深化就业创业工作内涵，提升就业创业工作质量，努力在精心精细精准上做文章，实现精心做好就业服务，精细就业服务内容，精准指导帮扶，在用心用情用力上下功夫，按照新要求，探索新思路，采取新做法，通过扎实有效的工作，确保2020届毕业生“好就业、就好业”，保持毕业生就业平稳态势，实现创新创业工作新突破。